Uczniowie szkół na terenie Anglii pośpią dłużej. Będą lepiej się uczyć?

Interesujący eksperyment jest właśnie wcielany w życie w szkołach na terenie Anglii. Eksperci sprawdzą, czy dłuższy sen brytyjskich nastolatków przełoży się na lepsze wyniki w szkole.

Czy dłuższy sen przysłuży się wynikom w nauce? Wyniki eksperymentu za… parę lat. Fot. © Dan Race - Fotolia.com

Zanim przystąpiono do realizacji eksperymentu, światło dzienne ujrzały wyniki badań naukowców z Oksfordu, którzy odkryli, że organizm nastolatka funkcjonuje na innych zasadach niż osoby dorosłej.

Emocje i energia, jakie towarzyszą codzienności, nie pozwalają im na szybkie zasypianie o standardowej dla innych porze. Sen przychodzi późno - ale trwa też krótko, bowiem młodzież musi przecież wcześnie wstawać do szkoły. Badania pokażą, czy dłuższy sen ma znaczenie w jakości procesu uczenia się i przekłada się na zdobywane stopnie.

Przebieg eksperymentu wygląda tak, iż uczniów w każdym angielskim gimnazjum podzielono na dwie grupy: pierwszą, która przychodzi do szkoły na godzinę 10:00 i drugą, która zaczyna lekcje o godzinie 8.30.

Wyniki w postaci liczby punktów na egzaminie maturalnym pokażą, czy tezy przyjęte przez naukowców były słuszne.